Auf der anderen Seite des Spektrums steht idealtypisch die Gruppe der alphabetisierten Teilnehmenden, die zwar mehrere Jahre Schulerfahrung nachweisen können, aber in einem nicht-lateinischen Schriftsystem alphabetisiert sind (Zweitschriftlerner).
Zweitschriftlerner sind Menschen, die in einer nicht lateinischen Schrift alphabetisiert sind und werden nicht als Analphabeten bezeichnet. Es handelt sich hierbei um Menschen, die geringe oder keine Kenntnisse im lateinischen Schriftsystem aufweisen, aber in ihrem Herkunftsland mehrere Jahre (ca. 5-8) die Schule besucht haben. Diese Gruppe gibt es im Zusammenhang mit Migration. Unter diesem Aspekt spricht man von Umalphabetisierung. In neueren Veröffentlichungen wird der Begriff Umalphabetisierung durch den Begriff Zweitschriftlernen ersetzt.
Einstufungsverfahren Ob die Teilnahme an einem Zweitschriftlernerkurs sinnvoll ist, wird im Einstufungsverfahren für die Integrationskurse festgestellt.
Wochenstundenzahl Maximalstundenzahl pro Woche: 25 UE
Dauer Dieser Kurs dauert 9 Monate (Module). Die ersten 1-2 Module sollen der etwas schnelleren Alphabetisierung als bei den Alphakursen dienen. Daran schließt sich in der Regel der komplette Integrationskurs an, aber etwas langsamer und ausführlicher, so dass am Ende 9 Module stehen.
Teilnehmerzahl In diesem Kurs ist die Teilnehmerzahl nicht – wie beim Alphakurs – auf maximal 16 Personen begrenzt. Hier kann der Kurs bis zu maximal 25 Personen aufnehmen, was aber in der Regel zu viele Personen für die Einzelbetreuung bedeutet. In der Regel wird ein gesunder Mittelweg gefunden. Der Zusammenhang zwischen der Lernbiographie und den schriftsprachlichen Kenntnissen ist besser erkennbar als im Alphakurs. Eine Person , die die Schule besuchte, unterscheidet sich von einer Person ohne jegliche Schulerfahrung. Die sprachlichen Kenntnisse der Teilnehmenden variieren. Grammatikkenntnisse sind meistens kaum vorhanden.
Abschlusstest Nach den vorgegebenen Unterrichtseinheiten (UE) absolviert der Kursteilnehmende einen Abschlusstest. Das Sprachniveau A2 bis B1 nach GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) mit dem skalierten Sprachtest „Deutsch-Test für Zuwanderer“ sollte erfolgreich abgeschlossen werden. Abschließend wird mit dem Orientierungskurs bundesweit ein Test zu den Themen „Politik in der Demokratie“, „Geschichte und Verantwortung“ und „Mensch und Gesellschaft“ durchgeführt.
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